الذكاء الإصطناعي Archives - 180Post

لا تكمُن أهمية "التسونامي" السياسي الذي وُصِفَت به نتائج الانتخابات النصفية الأميركية في فوز مسلمين أو نساء ورجال من أصول إفريقية أو لاتينية أو من السكان الأصليين فحسب، بل في الخطاب السياسي الذي حمله عددٌ من هؤلاء الفائزين، واستطاعوا من خلاله كسب ثقة الناخبين، على الرغم من الأموال الطائلة التي أُنفقت لمحاولة هزيمتهم. إنّه خطاب يعيد طرح أسئلة أساسيّة حول معنى المواطنة المتساوية، ودور الدولة في تحقيق العدالة الاجتماعية، وهيمنة المال على السياسة، والمسؤولية الأخلاقية للولايات المتحدة تجاه ما يجري في العالم.

لم يعد الذكاء الاصطناعي مجرد أداة تقنية جديدة تُضاف إلى الأدوات التي يستخدمها الطالب والأستاذ. فقد أصبحت أنظمته قادرة على كتابة النصوص، وتلخيص الكتب، وترجمة اللغات، وحل المسائل الرياضية، وكتابة البرامج، وتحليل البيانات، وإنتاج الصور، واقتراح الحلول والفرضيات. وهذا التطور يطرح على الجامعة سؤالًا يتجاوز كيفية استخدام هذه الأدوات: ماذا يعني أن يتعلّم الإنسان عندما تصبح الآلة قادرة على إنتاج كثير من الأشياء التي كانت الجامعة تطلب من الطالب إنتاجها بنفسه؟

ثمة افتراض قديم وشائع في التفكير الاستراتيجي، مؤداه أن النتائج الكبرى لا بد أن تكون مسبوقة دائمًا بقرارات كبرى، وأن التحولات الاستراتيجية تقف وراءها عقول خططت لها، وحددت مراحلها، ثم دفعت الأحداث في اتجاهها. غير أن كثيرًا من التحولات التاريخية والسياسية لم يتخذ مساره النهائي وفق استراتيجية مكتملة مسبقًا، ولم يكن جميع الفاعلين فيه يمتلكون تصورًا شاملًا للنتائج أو حتى استراتيجية واضحة للخروج من الأزمات التي دخلوا فيها.